各位尊敬的嘉宾，在腊月严冬，主办方举办这次会议让我们感觉很温暖。我是大连理工大学管理学院的老师，当时大连举办了一次金鸡奖，薄熙来市长说了，在春风送暖的日子里我们迎来了金鸡奖，我确实一进这个屋子里感到暖洋洋的。我今天演讲的题目是“造就职业经理，倍增学员价值”- 引自大连理工大学管理学院的宣传页上的一个标题。

大连理工大学从80年开始就进行了工商管理的教育，我是1977年考上大学。我看到了学校培养学员的过程，有的学员交了4万元学MBA，毕业前挣4000元，刚毕业之后每个月挣2000元；还有一个学员辞职读MBA，MBA毕业之后零工资，还是在上海；还有一个学员毕业之后与父母借钱创业，他不是零工资，而是“负翁”；还有一个学员学习前是干部，MBA毕业之后却在基层工作。

随着时间的漂移，他们现在干什么呢？我给大家汇报一下，第一个同学现在在一个企业里已经年薪50万，；第二个同学是女同学，很热情，很有冲击力，经过MBA捋出了一个思路，她总在教师节给老师发信息，老师都能想着，客户能不想着吗？据说现在这个女同学（四川人）经营一个不错的贸易企业，已经买了两台奔驰；还有一个学员在上MBA的时候是工程队长，快毕业的时候，已经创造了一个企业，拥有1亿多财富。我作为一个老师确实感受到MBA学员敢于面对职业的挑战，也学会了战胜挑战，MBA创造了职业经理人，MBA倍增了学员价值。

我们大家都知道科隆最后的老板顾义军，掌管科隆后，搞没了科隆，这个当年的研究生现在在监狱里养花养草，还有一个五谷道场方便面，老总叫王中旺，本来买方便面好好的，生产方便后结果自己把自己干完了，差点进监狱，把五谷道场送给中粮。还有一个人当年用500列车物资在俄罗斯换回两架飞机，很火，现在却在监狱里安度晚年。这些人都没有读过MBA，不懂企业管理。所以，MBA创造了中国企业稳定发展的一批领导人才，确实倍增了MBA学员的价值，这是我的感觉。

最近教育部有通知，有个畅想，说在未来五到十年内，我们国家研究生和专业研究生的比例要达到50对50。现在是90对10的概念。那时候有很多的人会来学习MBA，这对我们老师是最重要的挑战。有一个很优秀的管理学院老师说，作为一个学校，MBA教育的核心是需要有一些热爱教学的世界级教授，从这个角度来讲，我自己感觉差距非常非常大，从知识面各方面差距很大，只有一个差距不大，就是热爱学生，所以在今后的工作中要好好学习，十年树木，百年树人，树学生先树自己，每天给自己敲敲警钟，好好学习。作为管理学院的教授感受就两个字“真累”，希望老师的累能带来教师的成熟和同学的发展！谢谢各位老师和同学，谢谢各位！